การบันทึกครั้งที่ 15
วันพุธ ที่ 25  พศจิกายน พ.ศ.2558
เวลาเรียน 8.30 - 12.30

 สอบร้องเพลง 25 เพลง 

โดยคุณครูจะจับฉลากเลขที่ของนักศึกษาและให้นักศึกษาออกไปจับฉลากเพลงหน้าชั้นเรียน

เพลงที่ดิฉันได้ร้องคือ   กินผักกันเถอะเรา

            

           ท้ายคาบอาจารย์มอบรางวัลให้แก่นักศึกษาที่มีดาวเด็กดีมากที่สุดตามลำดับ

การบันทึกครั้งที่ 14
วันพุธ ที่ 18  พศจิกายน พ.ศ.2558
เวลาเรียน 8.30 - 12.30

                         อาจารย์ให้นักศึกษาแสดงบทบาทเป็นครูและนักเรียนเพื่อสอนเกมปริศนา

กลุ่มที่ 1   ปริศนากระต่าย

กลุ่มที่ 2  ปริศนาหนอน

กลุ่มที่ 3  ปริศนาเงาะ(กลุ่มดิฉัน)

กลุ่มที่ 4  ปริศนายีราฟ

                   

                  กิจกรรมสุดท้ายเป็นการเข้าสู่บทเรียนเรื่อง การจัดสภาพแวดล้อม

เพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

         -   สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้ยเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมายและเป็นองค์รวม

         -  เด็กได้ทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาโดยไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา

- ประเมินตนเอง  ภายในห้องเรียนตั้งใจดี สนใจฟังสิ่งที่อาจารย์ท่านสอนและเข้าใจได้อย่างดี

-  ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน  เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนดี สนใจฟังที่อาจารย์สอน 

   ให้ความร่วมมือกับทุกๆกิจกรรมเป็นอย่างดี

-  ประเมินอาจารย์ผู้สอน  อาจารย์สามารถอธิบายเนื้อหาต่างๆให้นักศึกษาเข้าใจได้เป็นอย่างดี

การบันทึกครั้งที่ 13
วันพุธ ที่ 11  พศจิกายน พ.ศ.2558
เวลาเรียน 8.30 - 12.30

                        อาจารย์ให้ดูตัวอย่างของงาน และมอบหมายงานให้นักศึกษาทำ

- ขั้นตอนการปฏิบัติงาน มีดังนี้

1. พับครึ่งของกระดาษและตัด

2. เขียนคำทายลงในกระดาษแต่ละแผ่น

3. วาดภาพและระบายสี

ผลงาน

 - ประเมินตนเอง  ภายในห้องเรียนตั้งใจดี สนใจฟังสิ่งที่อาจารย์ท่านสอนและเข้าใจได้อย่างดี

-  ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน  เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนดี สนใจฟังที่อาจารย์สอน 

   ให้ความร่วมมือกับทุกๆกิจกรรมเป็นอย่างดี

-  ประเมินอาจารย์ผู้สอน  อาจารย์สามารถอธิบายเนื้อหาต่างๆให้นักศึกษาเข้าใจได้เป็นอย่างดี

การบันทึกครั้งที่ 12
วันพุธ ที่ 4  พศจิกายน พ.ศ.2558
เวลาเรียน 8.30 - 12.30

                      กิจกรรมก่อนการเรียนการสอน อาจารย์เปิดคลิปเสียงให้นักศึกษาลองทายกันดู
เพื่อฝึกทักษะการฟัง

                 กิจกรรมให้นักศึกษาบอกชื่อจริงของตนพร้อมท่าทางประกอบ 

โดยห้ามซ้ำกับเพื่อนคนอื่นๆ

                ทบทวนเพลงที่ได้เรียนไปเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

             อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาฝึกเขียนบนกระดาน 

โดยใช้ลายมือแบบหัวกลมตัวเหลี่ยม

                                       

                                                 ภาพการฝึกเขียนบนกระดานของดิฉัน 

                                                 ภาพผลงานที่เสร็จสมบูรณ์ของดิฉัน

- ประเมินตนเอง  ภายในห้องเรียนตั้งใจดี สนใจฟังสิ่งที่อาจารย์ท่านสอนและเข้าใจได้อย่างดี

-  ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน  เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนดี สนใจฟังที่อาจารย์สอน 

   ให้ความร่วมมือกับทุกๆกิจกรรมเป็นอย่างดี

-  ประเมินอาจารย์ผู้สอน  อาจารย์สามารถอธิบายเนื้อหาต่างๆให้นักศึกษาเข้าใจได้เป็นอย่างดี